Entretenir les liens affectifs, exercer l’autorité, transmettre les valeurs et les interdits fondamentaux, contenir et pacifier les élans pulsionnels, manier les sanctions, savoir dire non…

Par qui ces responsabilités sont-elles assumées ? Comment ces rôles sont-ils répartis entre les différents acteurs éducatifs ? Cette formation permet aux participants de s’interroger sur les processus en jeu et de comprendre comment se tissent ces liens. Comment faire percevoir l’autorité comme légitime et arriver à une cohésion éducative entre les différents acteurs de la vie de l’enfant.

A qui s'adresse cette formation?

A tous les acteurs qui sont intéressés par cette thématique (animateurs, coordinateurs, enseignants, bénévoles, parents,…)

Objectifs

Engager une discussion et une réflexion sur la question de l’éducation, sur ses origines et sur sa finalité, c’est-à-dire sur le sens de l’autorité.

Donner aux professionnels les outils nécessaires pour développer et adapter des méthodes afin d’intervenir auprès d’enfants.

Comprendre les relations entre les parents et les jeunes.

Favoriser la complémentarité entre professionnels et parents.

Où et quand?

Les 12 et 16 janvier 2009 de 9h à 12h et de 13h à 15h30 et les 13, 15 et 22 janvier de 9h à 12h au CLAPEST (Référence : AE2009-01)

Toutes les infos à télécharger

Au programme :

12 janvier : L’enfant et ses limites
Quelle expérience des limites pour l’enfant ?
De quelles limites s’agit-il ?
Qu’est ce qui est à limiter ?

13 janvier : Spécificités du travail avec les parents et enfants d’origine étrangère
L’accueil des familles.
La transmission orale ou écrite.
La complémentarité parents/ professionnels.

15 janvier : Accompagner les parents
La « crise parentale » : parents et adolescents à l’épreuve du changement.
Soutenir les remaniements familiaux.

16 janvier : Autorité / éducation
Quelle position éducative adopter pour faire autorité sur l’enfant, en tant que professionnel ?
Quelle relation éducative possible, entre celle proposée par les parents et celle proposée par les enseignants ?

22 janvier : Analyse de pratique
A partir de situations professionnelles, questionnement, débat et retour sur les pratiques.

Cette formation est assurée par :

Bruno HEDTMANN et Dan LIAU, Formateurs du Clapest.
Anny-France GOLL, rééducatrice RASED
ASTTU
Anne GLOECKLER, CEMEA

Quel coûts

360 € salariés
180 € bénévoles pris en charge par l’association
90 € bénévoles non pris en charge par l’association